«Самех-Вов». Маймор «уМикне рав ойо...» [1]
7

Урок обсуждал текст с начала маймора (на с.308) до «'כו», с которого начинается 8 строка сверху с.309. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»: http://hebrewbooks.org/31623 ). Вкратце: 2,5 колена попросили предоставить им в наследие земли на «другом берегу» Иордана (т.е. не входя в Землю). — Мейше вначале стал ругать их, но, в итоге, согласился выполнить их просьбу, на условии, что эти колена, наравне с другими, будут участвовать в захвате Земли, т.д. Вопросы: — Почему эти колена себе в наследие выбрали именно земли, располагавшиеся на «другом берегу»? — Почему наследование этих земель связано с завоеванием Земли Израиля? • Чтобы ответить, предварим (изучавшимся в прошлом майморе): — Яков — «...раб мой». — Служение в области цимцумированного света, имени Элейким, — благодаря которому достигается раскрытие Авайе.— Это «переборка», исправление животной души, т.д.. Поэтому — служение, сопряженное с трудом, изнурением, т.д.————————— — Исроэл. — Служение на уровне существа имени Авайе, на таком уровне, где его не скрывает Элейким. —Отсюда, это служение не связано ни с каким напряжением, изнурением, т.д., исправлением животной души. Оно — привлечение раскрытия Б-жественности. • Из сказанного: Исроэл (сын) — служение более высокое, нежели Яков (раб). — Тем не менее, у Якова есть преимущество перед Исроэлем: — Сын. — Обладает врожденной любовью к отцу. Находится в полном резонансе с его волей. (Более того) его разум (т.е. то же, что и с волей, актуально также на уровне сил души) обязывает к тому же, что и разум отца. Т.д. — Но все это — потому что он — часть отца, «взят от отца», «...как нога отца». Он стремится к отцу, как всякая вещь стремится к своему источнику. — Поэтому служение отцу и не расценивается им, как труд, т.п. Более того, он «...старается... больше, чем для себя»... • [Продолжение следует].
Плейлист
Вечерний Хасидус. Эмшех «Самех-Вов» (תרס"ו).
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...ויש בזה» в конце 12 строки снизу с.328, до слов «...'מצד התקשרותו לה' כו» в начале 12 строки сверху следующей страницы. (Полный текст книги в PDF можн...
22 апреля 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...וכמו"כ הוא» немного выше середины с.328 (строка начинается «...בדוגמא»), до слов «...'באוא"ס ב"ה כו» на 12 строке снизу той же страницы (строка начинае...
19 апреля 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...ובזה יובן» на 12 строке сверху с.327 (строка начинается «...'כו»), до слов «...ד"ה אלה הדברים» немного выше сердины следующей страницы (строка начинает...
25 марта 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слова «...ועוד יש יברון» на 10 строке снизу той же страницы (строка начинается «...שעליו»), до слова «...'כו» в начале 12 строки сверху следующей страницы. (По...
12 марта 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слова «...אבל בעבד הנאמן» на 13 строке сверху с.326 (строка начинается «...בזה בדרך»), до слов «...'שום שינוי כלל כו» на 10 строке снизу той же страницы (строка...
05 марта 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слова «...אך» в конце 3 строки снизу с.325, до слов «...'וממילא כו» на 13 строке сверху следующей страницы (строка начинается «...בזה בדרך»). (Полный текст кни...
26 февраля 2018
Урок обсуждал текст с начала маймора на с.324 до слов «...'של האדון כו» на 3 строке снизу с.325. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»: http://hebrewbooks.org/31623 ). Вкратце: «...
22 февраля 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...ואין בה נח"ר» в конце 4 строки сверху с.323, до завершения маймора на с.324. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»: http://hebrewbo...
19 февраля 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...אבל להיות» на 13 строке сверху следующей страницы (строка начинается «וכן אח"כ»), до слов «'כשור לעול כו» на 4 строке сверху следующей страницы. (Полн...
14 февраля 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...וגם בהעובדות שלו» в конце 3 строки снизу с.321, до слов «'מלך במצרים כו» на 13 строке сверху следующей страницы (строка начинается «וכן אח"כ»). (Полны...
12 февраля 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...אבל עבודת העבד» в конце 14 строки сверху с.321, до слов «'בהרגש העילוי כו» на 3 строке снизу той же страницы. (Полный текст книги в PDF можно скачать...
08 февраля 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...ווהרי עבודת עבד» в конце 3 строки сверху с.320, до слов «'באהבה וחשק כו» на 14 строке сверху следующей страницы (строка заканчивается: «העבד»). (Полны...
05 февраля 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...וה"ה עושה זאת» в конце строки чуть ниже середины с.319, до слов «'אין זה עבודה כלל כו...» на 3 строке сверху следующей страницы. (Полный текст книги в...
30 января 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...ובכללות נש"י» в конце второй строки сверху с.319, до слов «שמכריחו לזה...» в середине той же страницы. (Строка заканчивается: «עושה זאת»). (Полный тек...
18 января 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...וי"ל שזהו» чуть ниже середины с.318 (строка начинается: «...'היין המשמח אלקים כו»), до слов «בתו"מ לשמה...» на второй строке сверху с.319. (Полный тек...
16 января 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...'וכמו"כ בעובדי הוי» на 3 строке сверху с.318 (строка начинается: «'כו»), до слов «...'היין המשמח אלקים כו» в начале строки чуть ниже середины той же ст...
11 января 2018
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...ומ"מ אין האהבה» на 5 строке сверху с.317, до слова «'כו...» в начале 3 строки сверху с.318. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»:...
09 января 2018
Урок обсуждал текст с начала маймора (с.315) до слов «'באוא"ס כו» на 5 строке сверху с.317. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»: http://hebrewbooks.org/31623 ). Вкратце: «Это в...
04 января 2018
Урок обсуждал текст заключительной части маймора целиком (с.314-315) (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»: http://hebrewbooks.org/31623 ). Вкратце: В свете проведенных рассужден...
01 января 2018
Урок обсуждал текст, начиная со слов «...וכ"ז הוא» после «'וכו» в начале строки в середине с.314, до окончания «центральной части» маймора в середине следующей страницы. (Полный текст книги в PDF мож...
28 декабря 2017
Урок обсуждал текст, начиная со слов «...וז"ש ע"פ» в конце 6 строки снизу с.313, до слов «'בכל המדות טבעי» в конце строки посередине следующей страницы. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «He...
26 декабря 2017
Урок обсуждал текст, начиная со слов «...וכללות עבודתו» на 10 строке сверху с.313 (строка начинается: «בהכרח כנ"ל»), до слов «'וזה ענין עולה ש"ת כו» на 6 строке снизу той же страницы (строка заканчива...
21 декабря 2017
Урок обсуждал текст, начиная со слов «...וכמו העבד» на 15 строке снизу с.312 (строка начинается: «'כו»), до «בהכרח כנ"ל» в начале 10 строки сверху с.313. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «H...
07 декабря 2017
Урок обсуждал текст, начиная со слов «...והרי ודאי כל» в конце 5 строки снизу с.311, до «'כו» в начале 15 строки снизу с.312. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»: http://hebrewbo...
30 ноября 2017
Урок обсуждал текст начиная со слова «...והנה» в конце 11 строке сверху с.310, до слов «בכל אלה וכה"ג» на 5 строке снизу с.311. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»: http://hebrew...
28 ноября 2017
Урок обсуждал текст начиная со слов «...אבל הנה יש עוד» в конце 6 строки снизу с.309, до слов «'האול והמשא כו» на 11 строке сверху с.310 (строка заканчивается: «והנה»). (Полный текст книги в PDF можн...
23 ноября 2017
Урок обсуждал текст начиная со слов «...וכך יובן» на 8 строке сверху с.309 (строка начинается «'כו»), до слов «'לעוררם כו» на 6 строке снизу той же страницы. (Полный текст книги в PDF можно скачать н...
16 ноября 2017
Урок обсуждал текст с начала маймора (на с.308) до «'כו», с которого начинается 8 строка сверху с.309. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»: http://hebrewbooks.org/31623 ). Вкрат...
09 ноября 2017
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...אבל בחי' יעקב» в конце 7 строке снизу с.306 до завершения маймора на с.308. (Полный текст книги в PDF можно скачать на «HebrewBooks»: http://hebrewboo...
02 ноября 2017
Урок обсуждал текст маймора, начиная со слов «...כ"א מצד העצם» на 7 строке сверху с.306 (строка начинается: «לבד»), до слов «...'וההסתרים כו» на 7 строке снизу той же страницы (строка заканчивается: «...
26 октября 2017