Мой телеграм-канал для преподавателей иностранного языка Свобода Преподавать: https://t.me/+ACmqS5bhMp81YTli  Я в Максе: https://max.ru/id771672461752_biz Моё личное письмо, отправляю 2 раза в месяц: https://teachers-teach-teachers.com/letter Мой курс «Свобода преподавать», набор на ближайший поток: https://clck.ru/3RVASd Разбираю главную причину, по которой опытные преподаватели всё время заняты, но не растут в доходе: мы должны планировать не одну работу, а три - преподаватель, администратор и маркетолог. И если внутренний маркетолог не обучен, не долюблен и вообще на работу не вышел, никакой рост невозможен. Как вписать все три роли в 40 рабочих часов, почему подготовка к уроку не может занимать больше 15 минут - и как решить для себя, нужно ли вам вообще этим заниматься - в этом видео! 02:25 Мысль первая: у нас не одна работа, а три 03:33 Роль администратора - что в неё входит 03:54 Роль маркетолога и продажника - она тоже обязательна 04:41 Сколько уроков реально можно вести в день 05:32 Подготовка к уроку - максимум 15 минут, и вот почему 06:19 Что на самом деле входит в «подготовку преподавателя» 06:19 Из 60 минут урока половину говорит ученик 08:13 Никто не хочет развлечений на уроке  10:19 Что делать с оставшимся рабочим временем 11:35 Внутренний маркетолог не вышел на работу - и это ваша проблема 12:28 Как мы обесцениваем работу по привлечению учеников 15:11 Три работы есть у всех - это не наша уникальная беда 16:45 Маркетинг невозможно делегировать 17:27 Вывод: работа на себя - это всегда набор разных работ 18:43 Когда можно не заниматься маркетингом - и это ок 21:09 Почему расходы на профессию растут вместе с вами 22:47 Кому точно нужно учиться маркетингу - а кому нет 25:08 Анонс курса «Свобода преподавать», 13-й набор с 12 октября 26:13 Что изменилось в курсе - два новых тарифа и еженедельные созвоны со мной 29:35 Цены и условия Записи вебинаров, продолжающих тему этого видео: https://clck.ru/3VUDs5 Курс "Ценные уроки" и первый бесплатный урок про говорение на уроке: https://clck.ru/3VX5o3