«Радость моей профессиональной жизни - в гармонии научной работы и организационной деятельности по созданию комфортной среды для талантливых исследователей» Почему появилась необходимость выделить когнитивные науки в отдельную междисциплинарную область? Что исследуют клиническая, психо- и нейролингвистика? В чём заключается проблема синтаксической неоднозначности, или кого застрелил Хуан? И как успешно пройти стажировку в Центре языка и мозга?  Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Ольга Драгой, ординарный профессор НИУ ВШЭ и директор Центра языка и мозга, обсудили в новом выпуске подкаста. А в конце вы узнаете, кого перевозит дубовозка и какой горой могла бы стать Ольга Викторовна. 00:00 О чём выпуск 01:35 О госте 01:53 Про профессиональные и научные интересы 02:20 Что исследуют клиническая, психо- и нейролингвистика? 03:00 Про отдых и интересы вне работы 03:18 Про альпинизм и покорённые вершины 04:25 Про формирование интересов и школьные годы 04:45 "Я отношусь к школьником, которые всегда знали, что их ждёт и чем они будут заниматься дальше" 05:20 Про книгу Владимира Плунгяна «Почему языки такие разные» 06:30 Про учёбу в университете 07:30 Про наставников 10:20 Про научные семинары в Центре языка и мозга 11:45 Про первого научного руководителя 12:12 "Мой первый доклад был посвящён тому, как готовить мясо в земле" 12:45 "Когда я поступила в университет, я была абсолютно технически безграмотной" 14:30 Про выбор направления "клиническая лингвистика" 14:50 "Я хотела заниматься нейролингвистикой, чем на тот момент никто на моей кафедре не занимался" 15:40 Про защиту кандидатской диссертации 16:00 Про синтаксическую неоднозначность, или кого застрелил Хуан? 16:55 Про докторскую диссертацию 17:45 Про диссертационный совет по когнитивным наукам 19:40 Про междисциплинарные исследования языка 20:45 Планирует ли Ольга Викторовна стать доктором когнитивных наук? 21:30 Про знакомство с Высшей школой экономики и создание Центра языка и мозга 24:17 Про Центры языка и мозга в Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде 26:45 Про проекты и исследования Центра языка и мозга 27:10 Про сохранение речи при проведении нейрохирургических операций 27:40 Про изучение афазий  28:10 Геродолингвистика - что происходит с речью при старении? 28:35 Про экспериментальную полевую лингвистику - как психика и головной мозг в реальном времени обрабатывают язык и делают возможным говорение и понимание 29:45 Что сегодня может мотивировать студентов заниматься наукой? 30:55 "Научные руководители не ходят по университету и не разбрасывают темы для курсовых, поэтому важно постучаться в нужную дверь" 31:25 Про баланс фундаментального знания и практической пользы 32:55 Про требования к студентам 37:15 "Выживают на пути от чтения литературы до ежедневного хождения в клинику очень немногие, но те, кто выживают, это настоящие жемчужины" 37:35 История про непростой профессиональный вызов 39:40 "Ольга, зачем вам вообще в лингвистику? Мне кажется, с вашим характером нужно заниматься маркетингом" 40:30 "Радость моей профессиональной жизни - в гармонии научной работы и организационной деятельности по созданию комфортной среды для талантливых исследователей" 42:00 БЛИЦ 42:13 На каком транспорте ездят студенты московской Вышки? 43:00 Что студенты Вышки крадут у МГУ, когда на Москву опускается туман? 45:25 Какой горой могла бы стать Ольга Викторовна? 46:33 Что для вас Вышка? Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance Подписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic