Непрерывное образование взрослых уже достаточно давно рассматривается как важнейший фактор экономического развития и социального благополучия населения большинства стран. В Германии и Франции, например, уровень ежегодного участия населения в обучении достигает 52%, в Австрии и Норвегии — 60%, в Швеции — 64%, в Швейцарии — 70%. Россия, несмотря на некоторый рост за последние 10 лет масштабов обучения взрослого населения, почти в 3 раза отстает по этому показателю от стран ОЭСР. Для того, чтобы научить сотрудников учиться и мотивировать их к постоянному развитию, компаниям необходимо создать образовательную среду. Но как это сделать? Ответ на этот вопрос постараемся найти вместе с Надей Маковой, СЕО LXP-платформы KAMPUS и издатель просветительского медиа «Теории и практики». В этом выпуске: 00:00 – вступление 01:31 – зачем и учиться, и работать 02:23 – как параллельное обучение влияет на карьеру 03:24 – почему большинство корпоративных семинаров на деле оказываются неэффективными? 05:03 – кому и зачем становиться ментором и наставником 06:24 – как пользоваться «рабочим Tinder» 07:01 – почему менторинг нужно включить в KPI сотрудников 11:01 – какие компании могут закрыться в ближайшие несколько месяцев 11:57 – что такое корпоративное обучение без стереотипов 13:40 – тяжело ли учить взрослым людей чему-либо 16:23 – как сотруднику узнать свои сильные и слабые стороны 20:44 – почему рынок корпоративных образовательных услуг переполнен и стоит ли доверять известности его игроков 22:28 – как подсчитать эффективность корпоративного обучения 25:07 – могут ли сотрудники учить друг друга и сами себя 28:20 – о корпоративном обучении «вопреки» 31:20 – топ навыков для изучения в 2022 году 34:33 – как учится и учит своих сотрудников Надя Макова ---- Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко