История как истории. Путь реального героя на экран и обратно в жизнь. Как «придуманные» истории помогают присваивать большую историю и как увидеть в старых фильмах и книгах работающую машину времени. Как сделать просмотр старого кино интересным для ребенка и при этом не заставлять его? Почему дать ребенку в руки книжку или запустить фильм – не самая хорошая идея. Как сделать совместный просмотр событием, которое выстроит доверительные отношения с детьми? Как с помощью фильмов и книг помочь ребенку сформировать критическое мышление.