Если вколоть вакцину, то можно получить чип. Если поставить вышку 5G, то можно облучать людей. А еще Земля плоская и ей управляют пришельцы с планеты Нибиру. Что философия может предложить против таких представлений - говорим в этом выпуске о познавательных добродетелях и пороках. Ведущий: Антон Кузнецов — кандидат философских наук, научный сотрудник МЦИС при философском факультете МГУ. Гости: Артем Беседин - доцент философского факультета МГУ. Сергей Шевченко - научный сотрудник института философии РАН. Таймкоды: 00:00​ - Введение 00:30​ - Откуда берутся теории плоской Земли, чипизации и так далее 02:20​ - Познавательные пороки 03:25​ - Почему конспирологи не могут сказать, что это у нас познавательные пороки, а не у них? 05:02​ - Знание и знаменитые случаи Геттиера. Пример с часами 07:22​ - Метафора плота и пирамиды для проблемы знания 09:20​ - Познавательная акразия - неспособность следовать собственным же правилам 10:39​ - Почему сторонник плоской Земли не может сказать, что это у нас познавательная акразия? 11:29​ - “Выковыривание вишен из торта” - раздутие противоречивых фактов 12:25​ - Зачем нужен разговор о познавательных пороках, если конспирологов можно атаковать фактами? 15:00​ - Ответ на случаи Геттиера. Познавательные навыки на основа знания 16:06​ - Возражение ВИЧ-диссидента или сторонника ГМО на ответ от познавательных навыков 18:09​ - Что такое эпистемология добродетелей 18:38​ - Два вида познавательных добродетелей: познавательные навыки и познавательная ответственность 19:55​ - Познавательные добродетели позволяют оценивать позиции конспирологов и даже обычных ученых 21:42​ - Откуда берется нормативность в теории познания? Ведь это не этика! 24:22​ - Возможны ли познавательные святые? 26:00​ - Возражение против познавательных святых. Стереотипы и догматизм - это удобно 27:32​ - Почему сторонник чипизации не может сказать, что он познавательно добродетелен? 29:44​ - О важности познавательной ответственности. Безответственность сторонников плоской Земли 30:54​ - Кто определяет, где познавательная добродетель, а где порок? 33:47​ - Мысленный эксперимент о Галилее и Шмалилее 34:59​ - А как быть с симуляцией? 40:15​ - Как все-таки отвечать теоретику чипизации с точки зрения эпистемологии добродетелей? 41:48​ - Как быть познавательно добродетельным? 43:06​ - Резюме Полезные материалы и литературу к эпизоду вы можете найти по ссылке: https://docs.google.com/document/d/1P...​ Музыка - D-pulse, альбом Dancing Qualia (https://music.apple.com/ru/album/danc...​ ). Площадки МЦИС: Сайт - https://www.hardproblem.ru​ Facebook - https://www.facebook.com/hardproblemc...​ YouTube - https://www.youtube.com/channel/UCei3...​ VK - https://vk.com/consciousnessstudies​ Слушайте нас также на других площадках: SoundCloud - https://soundcloud.com/user-456573885​ Apple Podcasts - https://goo.su/1FQT​ Яндекс Музыка - https://music.yandex.ru/album/9526711​ Castbox - https://castbox.fm/channel/id2703994?...​ Вконтакте - https://vk.com/club189033257​