Сказочки на чердаке.

На старом чердаке поздними вечерами собираются странные существа и читают сказки. Чаще всего герои читают сказки из второго издания составленного русским фольклористом, историком и литературоведом Александром Николаевичем Афанасьевым, но иногда они сами читают свои собственные.          У наших сказочных героев, которые приходят на чердак, в запасе есть много интересных историй. Слушайте истории жителей чердака и их гостей. Все наши чтецы живые из самых настоящих мультиков. У каждого из них своя судьба, свои привычки и склонности. Все они настоящие волшебники. Помог появиться им на свет Андрей Шумин. Тяжело им было освоиться в нашем мире. Со временем они сумели освоить наш мир и теперь даже читают нам сказки! Приходите послушать и почувствовать волшебство в каждом слове.         И помните, что через 15-20 минут прослушивания вы наверняка почувствуете, как вас клонит ко сну. Этого эффекта не избежать. Будьте осторожны и не слушайте эти сказки за рулём автомобиля или когда путешествуете на велосипеде. Сказки не любят суеты. Сказка как побег:почему народные сказки лечат, а современные напрягают. зачем нам вообще сказки?Мы привыкли думать, что сказка это для детей. Развлечение перед сном. Мораль в конце. Хорошие герои и плохие злодеи. Но всё это откровенная ложь! Сказка не является сводом законов и чьих-то правил! Сказка это древнейший инструмент, с помощью которого человеческое сознание учится выходить за рамки материи. В мире, где всё подчинено тяжести, где насилие довлеет во всех сферах, благодаря человеческой природе, где каждый наш шаг в обойме причины и следствия, где одна проблема цепляется за другую и нет выхода сказка открывает лазейку. Не решение и не совет, а именно лазейку. Дверь, о которой материя не знает. Дверь которая часто скрыта по многим причинам.Как это работает: отрыв от привычного. В обычной жизни мы заперты в цепочку: действие и полученный результат. Наступил и упал. Сказал и получил ответ. Не заплатил и поэтому лишился. Сознание тяжелеет от этой причинно-следственной плиты, лежащей на плечах. Сказка эту плиту снимает. Современные сказки  пытаются преподать урок. Замаскировать нравоучение под приключение. Итог: ребёнок (да и взрослый) чувствует манипуляцию. Сознание не отрывается оно настораживается. Вместо свободы дидактика. Вместо радости «правильный вывод». Такие сказки не про освобождение духа. Они про дрессировку. И поэтому они никому не нужны. Никогда не были нужны. И не будут. Потому что душа не хочет уроков она хочет полёта. Сказка проживает. Ты не анализируешь её. Ты входишь в неё. Как в сон. Как в состояние лёгкого транса. И внутри этого состояния твоё тонкое тело то, что за границей мышц и костей получает возможность двигаться. Дышать. Улыбаться неизвестно чему.Не надо анализировать сказки. Не надо извлекать «уроки» и «метафоры». Не надо объяснять детям «авторский замысел». Надо просто быть в них. Читать вслух. Слушать. Позволять сознанию отрываться от привычных цепочек. Смеяться, когда захотелось смеяться. И не требовать от себя отчёта: «почему мне смешно?» А потом заметить, что нерешаемая проблема стала легче. Что появилась сила, которой не было вчера. Что внутри поселилась тихая радость неизвестно откуда. Вот тогда сказка сделала своё дело. Она не научила жить. Она напомнила: ты больше, чем эта жизнь. Сказка это помощник, это проводник к свободе наших душ, это карта Радости восприятия чистых миров. Это возможность дать нашей душе сделать вдох, чтобы какое-то время позволить нам существовать с этой капелькой Солнца в глубинах каменной материи. Читайте истинные сказки, а если окажетесь в потоке то пишите сами и наблюдайте за своими читателями и над собой. Утончайтесь и только тогда можно жить полной, радостной истинной жизнью счастливого человека!Андрей Шумин