Теория решения изобретательских задач. Часть 23
3
Описание
ТРИЗ изначально была основана на изучении технического опыта, опыта точных наук. Задача ТРИЗ — находить сильное решение практически сразу. Плывут два цыпленка, один гребет лапками, а другой крылышками, кто быстрее доплывет до берега? Кто раньше прилетает с юга: ласточки или воробьи? Вместе с преподавателем Школы развития "Маяк" Аленой Матвеевой мы провели интересную лекцию-игру по теории решения изобретательских задач на тему: птицы!
Плейлист
Настало время вновь применить теорию решения изобретательных задач! Мини-юбилей: 20-й выпуск! В этот раз у нас были небольшие изменения: играли в «данетки». Суть проста: наша гостья, преподаватель ку...
3 февраля 2019
0
Развивали воображение и смекалку в шоу "Хочу всё знать". Наши юные слушатели старались бы, но без помощи нашей гостьи, преподавателя курса раннего развивающего обучения школы развития "Маяк" Веры Абро...
20 января 2019
1
Пораскинули мозгами в эфире шоу "Хочу все знать"! С профессором МПГУ, РАНХиГС при президенте РФ, Московского университета им. С.Ю. Витте, доктором философских наук Дмитрием Гусевым и нашими юными ради...
9 декабря 2018
1
В рамках рубрики "Развития мышления" мы искали разные логические ошибки. Проще говоря, решали софистические задачи. А помогал нам профессор Московского педагогического государственного университета (М...
25 ноября 2018
5
Развивали мышление и воображение в рамках шоу "Хочу все знать"! Что мы только не придумали с нашими юными слушателями, весело и интересно было! А помогала нам преподаватель курса развития памяти "Школ...
18 ноября 2018
2
Искали логические ошибки в рамках рубрики "Развитие мышление". Проще говоря, мы решали софистические задачи вместе с нашим гостем, профессором Московского педагогического государственного университета...
10 ноября 2018
0
2 мая 2018
4