Героиня выпуска - Маргарита Мельникова - родилась на 2 месяца раньше срока. Вскоре родители заметили, что глаза Риты не реагируют на свет, и она не следит за игрушками. Так началось путешествие по врачам и больницам. Рита перенесла более 10 операций, уколы и множество других медицинских процедур. Точный диагноз смогли поставить только в США, когда Маргарите было 11 лет. Оказалось, что у неё недоразвитие зрительного нерва. Он мертв и в 10 раз меньше, чем нужно, поэтому зрение вернуть нельзя.   Родители Маргариты не смогли отказаться от надежды на то, что дочка будет видеть. Она много раз была у целителей, экстрасенсов, а ещё должна была регулярно как будто бы тренировать глаза: опознавать предметы, которые ставили перед ней. Читать тексты, напечатанные крупным шрифтом. Усиленно заниматься спортом, а на улице следовать за взрослыми как обычный человек, без поддержки или трости. Сейчас Рита понимает, что её спасали смекалка и эхолокация - определение положения объекта по тому, насколько задерживаются отраженные от него звуковые волны. Этот прием очень распространен в животном мире, например, его используют летучие мыши или дельфины. В отличие от животных, которые сами являются источниками звуковых волн, люди чаще используют щелчковую эхолокацию - звук в ней исходит от внешних объектов - щелчка пальцами, стука трости. Эхо от них и позволяет определить расстояние до объекта. Риту этому приёму никто не учил, поэтому во время занятий она тихонько свистела и могла понять, как далеко от неё до предмета. А вот на улице было сложнее, так что однажды Рита упала в 20-метровый обрыв и чудом не утонула. А ещё Маргарита училась в обычной общеобразовательной школе среди зрячих детей. Об инклюзии тогда никто и не слышал, так что Рита усваивала материал на слух и на память. В начальной школе учебники ей читали родители, а в средней школе на помощь пришли магнитофон и печатная машинка. Шрифт Брайля Рите разрешили изучать только в 17 лет. Несмотря ни на что, наша героиня сумела получить образование и живет самостоятельно. Мы поговорили с Маргаритой о том, как она смогла справиться с жизнью между двумя мирами - слепым и зрячим - и в каком из них нашла своё место. Как сумела социализироваться, несмотря на одинокое детство. Как решилась жить отдельно, как справляется в быту и почему передвигается по городу только на такси. А ещё мы обсудили, как Рита оценивает своё спартанское воспитание, получив диплом психолога. Как смогла принять и простить родителей за такую непростую любовь. И что стоит знать близким всех детей, которые отличаются от общепринятой нормы. Соцсети героини: VK Блоги героини: Жемчужная библиотечка: В ритме Риты Проекты: Опиши мне Люди. События. Творчество Наш Телеграм-канал