Как создавалась Шанинка
6
Основатель МВШСЭН Теодор Шанин рассказывает об открытии университета, проблемах российского образования и принципах качественного обучения. Московская школа — дитя перестройки. Это был период великих надежд и веры в то, что очень многое может измениться к лучшему. В этот период я работал в России, проводил крупное исследование сельского населения России как профессор Манчестерского университета в Англии. Это было мое полевое исследование, я работал с группой россиян. Также в то время я создал дружелюбные отношения с группой русских ученых, таких как Татьяна Заславская, Абел Аганбегян и еще несколько человек. Подружился очень близко с Виктором Даниловым, который был ведущим крестьяноведом в России в то время. Он был историком, я был социологом, но тема нас сильно сблизила. Перестройка была близкой мне по духу — этому духу веры в будущее, взлету больших надежд. Передо мной встал вопрос, могу ли я чем-нибудь помочь. Я поставил этот вопрос перед моими русскими друзьями и сам интенсивно думал, могу ли помочь. В итоге решил, что я профессор университета. Тот факт, что я говорю свободно по-русски и по-английски, создает для меня особые условия. И то, чем я могу помочь, связано с моей профессией — я профессор университета. Что-то, в чем я могу помочь советом и так далее, — это университетская жизнь.
Плейлист
Образование на ПостНауке
Что общего и какие различия у российской и зарубежной магистратуры и как устроена академическая мобильность "Мой самый главный критерий — чтобы человек попробовал разные вещи. Не нужно оставаться в Ф...
30 апреля 2019
9
23 ноября 2015
4